□与其他有交流障碍症的同学□行交流时,□见同学□现了交流的力量。通□彼此倾诉和□□,□们共□面对着自身的困境,□受到了交流带来的力量和温暖□□/□> 在与其他有交流□碍症的同□进行交流□,古□□学发现了交流□力□。通过彼此倾□□支持,□们共同□对□自身的困境□□受到了交流带来的□量和温暖。□□p> 在与□他□交流障碍症的同学进行交流时,古见同学发现了交流的力量。□过彼此倾诉和支持,□们共同□对着自身的困境,感受到了交流带来的力量和温暖。 在与其他有交□障碍症□同学进行交□时,古见□学发现了交流□力量□通□□此倾诉和□持,他们共同□对着自身的困境□感受□了交□□来的力□和□暖。