使用□通过“□爽的果实”□以让□围的人感受到不愉快的情绪,□种能力看似微不足道,但实□□却有着潜在的危险。无论是□怒□悲伤还□焦□□都可以被“不爽的果实”放□并传递给他人,造成情绪上的混□□□安。<□p> 使用□通过“□爽的果实”可□让周围的人感受到不愉快的情绪,这种能力看似□不足道,但实际上却有着潜在的危险□无论是愤□□悲伤还是焦虑,都可以□□不□□果实”放大并传递给□人,造成情绪上的混乱和不安。□>□□>使□者□过“不爽的果实”可□让周围的人□受□不愉□的情绪,这种能力看似微□足道□□实际上却有着□在的危险。无论□愤怒、悲□还是焦虑,都可以被“不爽的果实”放大并□递给他人,造□情绪上的混乱和不安。□> 使用者□过“□爽的果实”可以让周围□□感受□不愉快的情绪,这种能□□似微不足□,但实际上□有着潜在□危险。无论是愤怒、悲伤还是焦虑□□可□被“不爽的果实□□大并传递给他人,造成情绪上的混乱□不安。 使用者通过□不□的果实”可以让周围的人□受到不愉快□情绪,这□能□看似微□□道,但实际上却有着□在的危险。无论是愤怒、悲伤还□焦□,都可以被□□爽的果实”放大□传□给他人,造成情绪上的混乱和不安。 使用□通过“不爽的果实”□□让周围的人感□□不愉快的情□,这种能□看似微不足道,但□际□却有□潜在的危险。无□是愤□、悲伤还是焦虑,都可以被“不爽的□实”放大□传递给他□,造成情□□的混乱和不安。