除了□堂上的支□外,古见同学□能还需要专业的辅□和支□来克服交□障碍症。学校可以安排专门的心理辅导□师或□理咨询师,对□见□□进行个性化的帮助和引导,帮助他建立更健康的交流模式和□对策□。□时,学校也可以提供相关的资源和□料□让他了□□□障碍症的特点和□对方法,以更好地管理自己□困难□ 除了课堂□的□持外,古见同学□能还需要专□的辅导和支持来克□交流□碍症。学□□以安排专门的心理辅导□师或□□咨询师,对古见同学□行个性化的□助和引导,帮助他建立更健□的□流□式和应对策略。同时,学□也可以提供相关的□源□资□,让他了解交流□碍症的□点□应□方法,□□好地管□自□的困难。 除□□堂上的支持外□古见同学可□还需要专业的辅□和支持□克服交流□碍症□学校可□安排专门的心理辅导教师或心理咨询师,□古见同学进行个性化的□助和引导,帮助他建□更健康的交流模式和应对策略。同时,学校也可以提供相关的资源和资料,让他了解交流□□症的□点和应对方法,以□好地管理自己□困难。 除□课堂上的支持外,□□□学可□还需要专业的辅导和支持□克□交□障碍症□学校可以安□专门的心理□导教师□心理咨询师,对古见同学进行个性化的帮助□引导□帮助他□立更健□的交流模式和应对策略。同时,学校也可以提供相关的资源和资□,让他□解□流障碍症的特点和应对方法,□更好地管理自己的困难。