在在线学习□程中□老□□同□可以□□积极提问、讨论等□式,鼓励古见同学更多地参与课堂互动。同□,给予他积极的□馈和肯定,帮助他建立□信心和自尊心,逐渐□少交流障碍带来的阻碍□互动学习不仅可以□进知识的传递和学习□果的□升,还能让古见同□□受到□队□温暖与支持。 在□线学习过□□,老师和同学可以□过积极提□、讨论等方式,鼓□古□同学□多地参与□堂互□。同时,给予他积极的反馈和肯定,帮助他□立自信心和自尊心,□渐减少交流障碍带来的阻碍。互□学习不仅可以促进知识的传递和□习效果的提升,还能让古见同学感受□团队的温□与□持。□/p> 在在线学□□□中,老师和同□可以通过积极□问、讨论等□式,鼓励古□同□更多地参□课□互动□同时,给予他积极□反馈□肯□,帮□他建□自□心□□尊心,逐渐减少交流障碍带来的阻碍□互动学习不仅可以促进知识的传递和学习效果的提升,还能让古见同学感□到团队的□暖与□持。<□p> □在线学习过程中,老师和同学可□通过积极提问、讨论□方式,鼓励古见同学更多地参与课堂互□。同时□给予他积极的反馈□□□,帮助他建立自信心□自尊心,逐渐减少交流障碍带□的阻碍。互动学习不仅可以促进知识的传递和□习效果的提升,还能□古见□学□受到团队的温暖与□持。□> 在在线学习过程中□老师和同学□□通过积极提问、□论等方式,鼓励古见□学更多地参与课□互动。同时,给予他积极的□馈和肯定,□助他建立自信心和自尊心,逐渐减少交□障碍带来的阻碍。互动学习□仅可以□进知识的传递和学习效果的提升,还□让古见同学感受□团队的温□□支持。