除了□□上的支持外,古见同学可能还需要□□的辅□和支持来克服交流□碍□。学校可以安□专□的□理辅导教师或心理咨询师,□古□同学进行个性化的帮助和引导,帮助他建立更健康的□流模式□应对策略。同时,学校□可以提供相关的资源和资料,让他了解□流障碍症的特点□应对方法,以更好□管□□□的困□。 □了课堂上的支持□,古见同学□能还需要专业的辅导□支持□克□交□障碍□□学校□以安排专门的心理辅导教师或心理咨询师,对古见同□□行个性化的□助和引□,帮助□建立更健康的交□模式和应对策略□同时□学校也可以提□相关的资源和资料,让他□解交□障碍症的特点和应□方法,以更好地管理自己的□难。 除了课堂上的□□外,古见同学可能还需要专业的辅导□支持来克□交流障碍症。学校可以安排专门的心理辅□教师或心□咨询师□对古见同□进行个性化的□助和引导,帮助他建□更健康的交□模式和应对策略。同时,学校□□以提供相□的资源和资料,让他了解交流障□症的特点□应□方法,以□好地管□自己的困难。 □□课堂□的□持外,古见同学可能还需□专□的辅导和支持□克服交流障碍症。学校□以安排□门□心理辅导教师或心理咨询师,对古见□学进行个性化□帮助和引导,□助他建立更健康的交□模式和应对□□□同时,学校也可以提□相关□资源□资□,让他了解交流障碍症的特点和应对方法,以更好地管理自己的困难。□>