在《哈利波特与凤凰社》中□作者继□深化了主要角色的性格,特别□哈□波特和他的朋友们。哈利在这一部中□入了叛逆期□对霍□沃茨校□邓布利多产生了矛盾情绪,这为整个系□中哈□与邓布利多之间□关□埋下□伏笔。 在《□利波特与凤凰□》中,□者继续深化了主要角□的□格□特别是哈□波□和他□朋友们。哈利在这一部中进入了叛逆期,□霍格沃□□长邓□利多产□了矛盾情绪,这□□个系列□哈利与邓布利□之间的关系□下□伏笔。□> 在《哈□波特与凤□社》中,作□继续□化了主要角色的性格□特别是哈利波□和他□□友们。哈利□这一□中进□了叛逆期,对霍格□茨校□邓布利多产生了矛盾情□,这为整个□列中哈利与邓布利多之间的关□埋下了伏笔。□> 在《哈利波特与凤凰社》中,作者继续深化了主□角色□性格,□别是哈利波□□他的□友□。哈利在这一部□进入了□逆期,对霍格沃茨□□邓布利□产生了□盾情绪,这为整□□列中哈利与邓布利多之间的关系□下了伏笔。□/p> 在《□利波特与凤凰□》中,作者继续深化了□要角色的性格,特别是哈利□特□他的朋□们。哈利在这一部中进入了叛逆期,对霍格沃茨校长□□利多产生了矛盾□绪,这为整个□列中哈利与邓布利多之间的关系□下了伏笔。 在《哈利波特与凤凰□》中,作者继续深化了主要角色的性格,特别是哈□□特□他□朋友们。□利在这一部中□入了叛逆期,对霍格沃□校□邓布利多产生□矛盾情□,这为整□系列□哈利与邓□□多之间的关系埋下了□笔。□□p>