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《农场主和他的三个孩子们》

类型:武侠 爱情 其它  泰国  2005 

主演:金钟民 文世允 Se-yoon Moon 延政勋 金宣虎 

导演:亨德里克·威廉姆斯 

武士的修养不仅体现在技艺上,□体现在□性上。一个□正的武士,不仅要有过人的武艺,还要有宽□的胸怀和仁慈的□。古代的武士们在练□武艺的同时,□会学□儒家经典,培养自己的道德□养。这样□他们□面对□□时,才□做到“手不□松□刀下留情”。<□p><□□武士□修养不□体现在技艺上□更体现在心性□□一□真正的武士,□□要有过人的武艺,还要有□广的胸怀和仁慈的心。古代的武士们在练习武□的同时,□□□习儒家经□,培养自己的道德修养□这样,他们在面□□□时,才□做□“手不可松,刀下留情”。□□p><□>□士的修养不仅体现在技□上□更□现在心性上□一个□正□武士,不仅要有过人的武艺,还要有宽广的胸怀和□慈的心。古代的武士们在练习武艺的同□,也会学习儒家经典,培养自己的道德□养。这样□他们在面对敌人时,□能做□“手不可松,刀下留情”。

武士的□养不仅体现在□艺上,更体现□□性□。一个真正的武士,不仅要有过□的武艺,还要□□广的胸怀和仁□的心。□□的武士们在练习武艺的□时,也会学习儒家经典,培□□己的道德修□。这样,他们在面对□人时,才能做到“手不□松,刀下留情”。

武士的修□不仅体现在□艺上□更体现□心性上。一个□□的□士,不仅要有过□的武□,还要有□广的胸怀和仁慈的□。古代的武士们在练习武□的同时,也□学习儒家经□,□养□己的道□修□。这样,他们□面□敌□时□才能做到“□不可松,刀下留情”。武士的修养不仅体现在技艺上,更□现□心性上。□个真正的武士,不仅要□过□的武艺,还要有宽广的胸怀和仁慈的心□古代的武士们在练习武艺□同时□也会学□儒家□典□培养自己的道德修养□这样,他们在面对□人时,才能□到“手不可松,刀下留情”。... 详情

农场主和他的三个孩子们 剧情简介

武士的修养不仅体现在技艺上,□体现在□性上。一个□正的武士,不仅要有过人的武艺,还要有宽□的胸怀和仁慈的□。古代的武士们在练□武艺的同时,□会学□儒家经典,培养自己的道德□养。这样□他们□面对□□时,才□做到“手不□松□刀下留情”。<□p><□□武士□修养不□体现在技艺上□更体现在心性□□一□真正的武士,□□要有过人的武艺,还要有□广的胸怀和仁慈的心。古代的武士们在练习武□的同时,□□□习儒家经□,培养自己的道德修养□这样,他们在面□□□时,才□做□“手不可松,刀下留情”。□□p><□>□士的修养不仅体现在技□上□更□现在心性上□一个□正□武士,不仅要有过人的武艺,还要有宽广的胸怀和□慈的心。古代的武士们在练习武艺的同□,也会学习儒家经典,培养自己的道德□养。这样□他们在面对敌人时,□能做□“手不可松,刀下留情”。

武士的□养不仅体现在□艺上,更体现□□性□。一个真正的武士,不仅要有过□的武艺,还要□□广的胸怀和仁□的心。□□的武士们在练习武艺的□时,也会学习儒家经典,培□□己的道德修□。这样,他们在面对□人时,才能做到“手不□松,刀下留情”。

武士的修□不仅体现在□艺上□更体现□心性上。一个□□的□士,不仅要有过□的武□,还要有□广的胸怀和仁慈的□。古代的武士们在练习武□的同时,也□学习儒家经□,□养□己的道□修□。这样,他们□面□敌□时□才能做到“□不可松,刀下留情”。武士的修养不仅体现在技艺上,更□现□心性上。□个真正的武士,不仅要□过□的武艺,还要有宽广的胸怀和仁慈的心□古代的武士们在练习武艺□同时□也会学□儒家□典□培养自己的道德修养□这样,他们在面对□人时,才能□到“手不可松,刀下留情”。

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