□了课堂上的□□□,□□同学可能还需要专业□辅导和支持来克服交流障碍症□□□可以安排专门的心理辅导教师或心□□询师□对古见同□进□个□化的帮助□引导,帮助他建□更健康□交流模式和应对□略。同时,学□也可以提供相关的资源和资料,□他了解交流障碍□的特点和应对方法,以更好地管理自己的困难□□/p> 除了课□上的支持外,古见□学可□还需□专业的辅导和支持来克服交流障碍症。学校可以安排专门□心理□导教师□心理咨询师,对古见同学进□个性□的帮助和引导,帮□他建立更健□的交流模式和应对策略。同□,学校也可以提供相关的资源和资料□□他了□交□□碍症□□点和应对□法,以更好地管理自己的困难。 □了课□上的支持□,古见同□可□还需要专业的辅导和支持来克服交流障碍症。学校可□□□专门的心理□□□师或心理咨询师□对古见同学进行□性化的帮助和引□,帮助他建立更健□的交流模式和□对策略。同时,学校也可以提供□关□资源和资料□让□了解□流障碍症的特点和应□方法,以更好地管□自己□□难。□/p> 除了课堂上的支□□,古见同□可能□需要专业的辅□和支持来克服交流障□症。学校□以安□专门的心理□导教师或心理咨询师,对古见同□进行个性化的帮□□□□,帮助他□立更健康的交流模式□□对策略。同时,学校也可□提供相关的□源和资□□让他□□交流障碍症的特点和应□方法,以更好地管理自己的困难。 除了课堂上的支持外,古见□学可能还□要专业的□导□支持来克服交流障碍症□学校可以安排专门□心理辅导教师或心理□询师,□古见同学进行个性化的帮助和□导□帮助他建立更□康的交流模式□应对策略。□□□学校也可以提供相□□资源和资□,让他了解交流障碍症的特□和应□方法,以更好□□理□己的困难。