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□p>在在线学习□程中，老师□同学可以通过积极提问、讨论等方式，□励古见□学□多地参与课堂互动。同时□给予他积极的反馈□肯□，帮助他建立自信心和自□心，逐渐减少交流障碍带来的□□。互动学习不仅可以促□知□□传递和学□效果的提升，还能□古见同学感受到团□的温暖与□持。<□p>

在在线学习过程中，□师和同学可以□过积极提问、讨□等方式，鼓励古见同学更多地参与课堂互动。同□，给予他积极的反馈和肯定，帮助他建立自信心和□尊心，□渐□少交流障碍带来的阻碍。互动学习不仅可以促进知□的传递和学习效果的提升，□能让古见同学感□到团队的□暖□支□。<□p□

在在线学□过程中，老□和同学□以通过积极提问、讨论等□式，鼓□古见同学更多地参与课堂互动。□时，给予他积极的反馈□肯定，帮助他建立□□心和□尊心，逐渐减少交□障碍带来□阻碍。互动学□不仅可以促进知□的传递和□习效果的提升，还能让古□同学感受到团队的温□与□持。

在在线学□过程□□□师和同学□以通过□极提问、讨□等方式，鼓□□见同学□多地参与课□互动。□时，给□他积极的反馈和肯定，帮助□建立自信心和自尊□，□□□少交流□□带来的阻碍。□动学习不仅可以促进知识的传递和学习效□的提升，还□让古见同学感受到团□□温暖□支持。

在在线学习过□中，老师和同学可以通过积极□问、讨论等方□□鼓励古见同学更多地参□课堂互动□□时，给予他□极的□馈和肯定，帮助他建立□信心□自尊心，逐渐□少□流障碍带□的□碍。□动学习□□可以促进知识□传递和学习□果的提升，还能让古见同学感受到团队的温暖与支持。

在在线学习过程□，□□□同学可以通□积□提问□讨论□方□，鼓□古见同学更多地参与课堂互□。同□，□予他积极的反馈和肯□，帮助□建立自信心和自尊心，□渐减□交□障□带来的阻碍。□动学习不仅□以促进知识的传递和学习效果□提□，还能让古见同学感受到团队的温暖与支持。□/p>

• HD 9.0

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