除□课堂上的支持外,古□同□可能还需要专□的□导和支持来克服交流障碍症。学校可以安排专门的心□□导教师□心理咨询师,对古见同学进行个性□的帮助和引□,帮助□□立更健康□交流模式和应对策略。同时,学□也可以提□相关的□源和资料,让他了解□流障碍症的特点和应对方法□以更好地管理自己的困难。<□p> 除了课□上的支持□,古见同□可能还需要专业的辅导和支持来克服交□障□症。学校可以安排专门□心理辅导教师或心理咨询师,对古见□学□行□性化□帮□和引导,帮□他建□更健康□交流□□□应对策略。同时,学校也可以提供相□的资源和□料,让他了解交流障碍症的特点和应对方法,以更好地管理自己□困难。 除了课□□的支持外□古见同学可能还□要专业的辅导和支持来克服交流障碍症。学校可以安□专□的心理辅导教师或心理咨询师,□古见同学进行个性化的□助和引□,帮助他建立更□康的交流模式和应对策略。同时,学校也□以提供相关的资源和资料,让他了□交流障碍症的特点和应对方法□以更□地□□自己□困难。□> □p>除了课堂上的支持□,古见同学可能还需要专业的辅□和支持来□服□流障碍症。学校□以安□专门的心理辅导教师或心理咨询师,对古见同学进□个性化的帮□和引□,□助他建立更健康的交流模□和应对□略。同时□学校□□以□供相关□□源和资料,让□了□交流□碍症的特点和应对方□,□□好地管理自□的困难。<□p> 除了□□上□支持外,古见同学可能还□要专业的辅导□□□来克服□流障碍症。学校□以安排专门□心理辅导教师或心理咨询师,对古见同学□□个性化的帮□和引导,□助□建立更健□的交□模式和应□策□。同时,□校也可□□供相关的资源□资料,让他了解交□障碍症的特点和应对方法,以更好地管理自己的困难□