在《哈利波□与凤凰社》中,作者继□深化了主□角色的□格,特别是□利波特和他□□友们。哈利在这一部中□□了叛逆期,对霍□沃□□长邓布利多产生了矛盾情绪,这为整个系列□哈利与邓布□多之间的关系□□了伏笔。 在《哈利□特与凤凰□□中,作者继续深化□主要角色的性格□特别是哈□波特和他的朋□们。哈利在□一部中进□了叛逆期,对霍格沃茨校长□布利多产生了矛盾情绪□这为整□□列中哈利与□布利多□间的关系□下了伏笔。<□p>□p>在《哈利波特与凤凰社》中□作者□续深化了主□□色的性格,特□是哈利波□和□的朋友们。□利在这一部中进入了叛逆期,对霍格沃茨校长邓布利多产生□矛盾情绪,这□整个系列中哈利与邓布利多之间的关系埋下了伏笔。 在□哈利波□与凤□社》中,作者继续□化了□要角色的性□,特别是哈利波特□他的朋友□。哈□在□一部中进入了叛逆期,对霍格沃□校□邓布利多产生了矛盾情绪□这为整个系列中哈利与邓布利多之□的关系埋□了伏□。<□p□ 在《哈利波特与□凰社》中,作□继续深化了主要角色的性格,特别是哈利波特和□的□友□。哈利□□一部□进入了□逆期,对霍格□茨□长邓布利多产生了矛盾情绪,这为整个系□中□利□邓□利多之间的□系埋下了伏笔。 □《哈利波特与凤凰社》中,作者继续深化了主要角色的性格,特□是哈利波特和他的朋友□□哈利□这一部中进入了叛□期□对□格沃□校长邓□利多产□了□□情绪,这为整个□列中哈利与□布利多之间□关系□下了伏笔□<□p>