在《哈利波特与凤凰社》中□作者□续深化了主要角色的性格,特别是哈利波特□他的□友们□哈利□这一部中进□了叛逆期,对□格沃茨校长邓布□多□生了矛盾情绪,这为整个系列中□□与邓布利多之间的关系埋下了□笔。<□p> 在《哈利□特与凤凰社》中,作者继□深化了主□□色的□格,特别是哈利波□和他□朋友们。哈□在这一部中进□了叛逆期,对霍格□茨校长邓布利多产生了矛盾情绪,这为整□系列中哈利与邓布□多之间□关系埋下□伏□。 在《哈利波□与凤凰社□中,□者继□深化了主要角色的性□□特别是□利波□和他的□友们。哈利在这一部中进入了叛逆期,对霍格沃茨校长邓布利多产生了矛盾情绪,这为整个系□□哈利与邓布利□之间□关系埋下了伏笔。□/p> 在《哈利□特与凤□社》中,作者继续□化了主要角色的性格,特别是□□波特和□的朋□们。□利在这□部中进入了□□期,对霍格沃茨校长邓布利□产生了□盾情绪□□为整个□列中哈利与邓□利多之□的关系埋□了伏笔。 在《哈利波□与凤凰社》中,作者继□深化了主要□色的□格,□□是哈利波特和他的朋友们。□利在这一部□进入□叛逆期,对霍格沃茨□长邓□利多产□了矛□情绪□□为整个系列中哈利与邓布□多之间□关系埋下了伏笔。□>