除了课堂上的支持外,□见□学可能还需要专业的辅导和支持来克服交流障碍症。学校可以安排专门的心理辅□教师或心理咨询师,对古见同学□□个性□的帮助和□导,帮助他建立更健康的交流模式和□对策略。□时,学校也可以提供□□的□源和资料,让他了解交流障□症□特□和应对方法,以更□地管理自己的困难。 除了课堂上的支持外,古见同学可能□需要专业的辅导□支持来克服□流障碍症。学校可以安排□门□心理辅□教师或心理咨询师,□古见同学□行个性化□帮助和□导,帮助他□□更健□的交流模式和应对策□。□时,学校也可□提供相关的资源和资料,让他了解交□□碍□的特点□应对方法,以更好地管理自己的困难。 □了课堂上的支持外,古见同□可能还需要专业的辅导和支持来克服□流障碍症。学校可□安排专门的心理辅导教师或心理咨□□□对□□同学□□个性化的帮助和引导,帮助他建立更健康的交□模式和应对策□。同时,学校也可以提供相关的资源和□料□让他了解□流□碍症的□□和□□方法,以更好地管理□己的□难。□/p> 除□课堂上□支持外,古见同□可能还需要□业的辅导□支持来□服交流障碍症。学校□以安排□门的□理辅导教师或心理咨询师,对古见□学进行个性化□帮助和引导□帮助他建立更健康□交流模式和□对策略□同时,学校也可以提供相□的资源和资料□让他了解□流障碍症的特点和应对方法,以更好□管理自己的困□。 除了课堂上的□持□,古见□□可能还需要专业的辅□和支□来克□□流障碍症。学校可□□排专门的心理辅导□师□心理咨询师,对古见同□进□个性化的帮助和引导□帮□他建立更健康的交流模式和应对策略□同时,学□也可以提供相关的资源和资料□让他□解交流障碍症的特点和应对方□,以□好地管□□□的□□□