在□哈利□特与凤凰社》□,□者继续深化了主要角色的性□,特别是哈利波特和他□朋友们。哈□在这一部中进入了□逆期,对霍格沃茨校长邓布利□产生了矛盾情绪,□为□个系列中哈□□□布利□之间的关系埋下了伏笔。□/p> 在《哈□波特□凤凰社》中,作者继续深化了□要角色□性格□特别是哈利□□和他□朋友们。哈利在这一部中进入□叛□期,对霍格沃□校长邓布□□产生了矛盾情绪,这为整个系列中哈利与邓布利多之间的关□埋下了伏笔。<□□> □《哈利波特与凤凰□□中,作□继续深化了主要角色的□格,特别是哈利波特和他的朋友□。哈利在这一部中进□了□逆□,□霍格沃茨校长邓□利多产生了矛盾情绪,这□整个系列中□利与邓布利多□间的关□埋下了伏笔。<□p> □《□利波特与凤凰社》中,作者继□□化了□□角色的性格□特□是哈利波特□他的□友们。哈利在这一□中进□了叛□期,对霍格沃茨校长□布利多产生□矛盾情□,这为整个系列中哈利与邓布利多之间的关系埋下了伏笔。□/□> 在《哈利波特与凤凰社》中,作者继续深化了主要角□的性格□特别是哈□波特和他的朋友们。哈利在□□部中□入了叛逆□,对霍□沃□校长邓布利多产生□矛盾情绪,这为□个系列中哈利与邓□利多之间的关系埋下了伏□。