刚进入新班□□李克,面□着一群素□□面的同学,感到有□局促。南方话的□字让他觉得有些□力,而同□们对他的东北口□□□感好奇。但李克并没有退缩,他□力融入新环境,主动结交新朋友□努力克服语□□碍。□/p□ 刚进入□班□的李克,面□着一群素未谋面的同学,□到有些局促。南方话的咬字让□□得有些吃力,而同学们对他的东北口音也□感好奇。但□克并没有退缩,他努力融入新环境,□□结交新朋友,努力□服语言障碍。 刚□□新班级的李克,□对□一群素未谋面的□□,感到有些局促。南方话的□字让他觉得有些吃力□而同□们对□的东北口音也颇感好奇。□李克并没□退缩,他□力融□新环境,主动结交□朋友,努力克□语言障碍。 刚进入新班级的李□,□对着一群素未谋面□同学□感□□些局促□南方话的咬字让他觉得有些吃力,而同学们对他的东□口音也颇感好奇。但李克并没有退缩,他努力融□新环境,主动结交新朋友,努力□服语□□碍。□/p> 刚进入新班级的李克,面对着一群□□谋面的同□,感到□□局促。南方话的咬字让他觉得□些吃力,而同□们对他的□北口音也颇感好奇。但李克并没□退缩,□□□融入□环境,主动结交新朋□,努□克服□言□碍。