□p>刚进入新□级□李□,面□着一□□未□面的同学□感到有□局促。南方话的咬字让他觉得有些□力,而□□们对他□东北□音□颇感□奇。但李克并没有退缩,他努□融入新环境,主动结交新朋友,努力克服语言障碍□ 刚进入新班级的李克,面对着一群素□谋面的同□,感到有些局促。南□话的咬字让他觉得□些吃力,□同学□对他的东北口音□颇感好奇。但李克并没有退缩,他努□融□新环境,主动结交新朋友,努力克服语言障碍。<□p><□>刚进入新班□的李克□面对着一群素未谋面的同学,□到有些局促。南方□的咬字让他□得有些吃力,而□学们对他□东□口音也颇感好奇。但李克并□有□缩,□努力融入新环境,主动结交新朋友,□□克服语言障碍。<□p><□>刚进入新班级的李克,□对着一群素未谋面的同学,感到有些局□。南方话的咬字让他觉得有些吃力,而同学们对□的东北口音也颇□好□。但李克并没□退缩,他努力融入新环境□主动结交新□友,努□□服语言障碍。<□p□ 刚进□新□级的李克,面对着一群素未谋面的同学,感到有些局促。南方话□□字让他觉□有些吃力,□同学们对他的东北口□也颇感好奇。但李克并没□退缩,他努□□入新□境,主□结交新朋友,努力克服语言障碍□