初恋时的我们,还是一群□嫩的少□少女□对爱情的概念只停□在□本和□影中的浪□场景里。那时的我们,不□得如何表□爱□,只是默默地在心里想着对□,想着未□□每□放□后,□□是□在校门口等我,我们一起去吃放学后的小吃,一起讨论□最后一节课的数学□。那□的心情□那样□纯净,那样的美□。 □恋□的我们,□是一群稚嫩的少年少女,□爱情的概念只停留在书本和□影中的浪漫□景里。那时的我们,不□□如□表达爱意,只是默默□在心□□着对方,想着□来。每天放学后,她总是会在校门口等我□我们一起去吃放学后的□□,一□讨论着最后□□课的数学题□□时的心情是那样的纯净,那样的美好。<□p□ 初恋时□我们,□是一群稚嫩的少年少女,□□情的概念只停□在书本和电□□的浪漫场□□。那时的我们,不懂得如何□达爱意□□是默默地在心里想着对□,想着未来。每□放学后,她总是会在校门□等□,我们□起□吃放学□的小吃,□起讨论着最后一节课的数□题。那□的心情是那样的纯净,那样的美好。 初□时的我们,还是一群稚嫩的少年少女,对爱情的概念只停留在书本□电影中□□漫场□里。那时的我们,不懂□如何□达爱意□只是默默地在心里想着对方□想□未来。每天放□后□她总是会在校门口等我,我们一起去吃放学后的小吃,一□□论着□后□□课的数学□。那时的□情是那样的纯□□那样的美好。□□ 初恋□的我们,还□一群稚嫩的少年少女□对爱情的概念只停留在书本和电影中的浪漫场景里。那时的我们,不□得如何表达爱□,只是默默地在心里想着对方,想□未来。每天放□□,她总是会在校门口等□,我□一起去吃□□后的小吃,一起讨论着□后一节课的数学题□那时的心情是那样□纯净,那样□美好。 初恋□□我们,还是一□□□的少年少□,对□情的概念只□留在书本和电影□□浪漫场景里。那时的□们,不懂得□何□□爱意,只□默默地□心□想着对方,想着未来。每天放学后,她总□会在校门口等□,我们一起去吃放学后的小吃,一起□论着最后一节课的数学题。那时□心情是那样的□□,那样□美好。