在□线学习过□中,老师和同学可以通过积极提问、讨论□方□,鼓励古见同□更□地参□课堂互动。同时,给予他□极的反□和肯定,帮助他建立自信心和自尊□,逐渐减少交流障□带来的□碍。互动学习不仅可以促进□识的传递和□习效果的提升,还能让古见同学感受到团队的温暖与支持。<□p> <□>在□□□习过程中,□师和同学可以通过积□提问、□论等方式,□□古见同学更多地参□课□互动。同时,给□他积□的反馈和肯定,帮助他建□自信心和自尊心,□渐减少交流障□带来□□碍。互动学□不仅可□促进知识的传递和学习效果的提升□还能让古见同学感受到团队的温暖与支持。□/p□<□□在在线学习过□中,老师和□学可以通过积极提问、讨论等方式□鼓励古□同学□多地参与课堂互动。同时,□予□积极的反馈□□定,帮助他建立自信心和自尊□,逐渐减□交流障碍带来□阻□□互动学习不仅可以□□知识的传递和学习□果的提升,还□让古见同□感受到团□的□暖与支持。<□p> 在在□□习过程中,老师和同□可以通过□极提问、讨论等方式,□励古见同学更多地参与课堂□动。同□,□予他积极□□馈和□定,帮助□建立自信心和自尊心,逐□减少交流障碍带来的阻碍。互动学习不仅可□□进知识的□递和学习效果□提升,还能让古见同学感受到团队的温□与支持。 □在线学习□程中,老□和同学可以□□积□□问、讨论□方式,鼓励古见同学更□地参与课堂互动。同时,给予□积极□□馈和肯□□帮助他建□自□□和自尊心,逐渐减少交流障碍带来的阻碍。互动学习不仅可以促□知识的传递和学□效果的提升□□能让古见同□感受到□队的温暖与支□。□>