使用□通过“不爽的□□”□□□周围的人感受到□□快的情绪,这种□力□似微不足道□但实际上却有着潜在的危险。无论是愤怒□悲伤还是焦虑,□□以被“□□□果□□放□并传递给他人,造□□绪上的混乱和不□。 使用者通过“不爽的果实”可以让□围的人感受到不愉快的情绪,这种能力□似□不足□,但实际上却有着潜在的危险。无论□愤怒、悲伤还是焦虑,都可□被“不爽的果实”□大并传递给他□,造□情绪上的混乱和不安。<□p><□>使用者通过“不□的□实”可以让□围□人□受到不愉□的情绪,这□能力看似微不足道,□□际□却有着潜在的危□。无论是□怒、悲伤还是焦□,都□以被“不爽的果实”放大并□递给他人,造成情绪上的混□和不□。 使□者通过□□爽的果实□可以让□□的人感受到不愉快的情□,□种能力看似微不足道,但实际上□有着潜在□□险。无论是□怒、悲□还是焦虑,都□以被“不□的果□”放大并传递给他人,造成情绪上□混乱和不安。□/p> 使用者通过“不爽的果实□可以让□围的人感受到不□快的情绪,这种能力看似微不足道,但□际上却有着□在的危□。无论是愤□、悲伤□是焦虑,都可以被“不爽的果实”放□并传递给□人,造成情绪上的□乱和不□。