使用者通□“不□的果实”可以让周围□□感受到不愉快的情□,这种能力看似微不足道,但实际上□有□潜在的□险。无论是愤□、悲伤还是焦虑,都可以□“不爽的果实”□大并传递给他人,造□情绪上□混乱和不安。 使用者通过“不爽的果实□可以让周□的人感受到□愉快的情绪,这□□力看□微不足道,但实际上却有□潜在的危险。无□是愤怒、悲伤还是焦虑,都□以被“□爽的果实□放大并传递给他人,造成情绪上的混乱和□安。<□p> 使用者通过“不爽的果实”可□□周围□人感受□不愉快的情□,这种能力看似微不□道□但实□上却有□潜□的危险。无论是□怒、悲伤还是焦虑,□可以被“□爽的果实”放大并传□给他人,造成情□上的混乱和不安。<□p> 使用□通过“□爽的□实□可以让周围的人感受到不愉快的情绪,这种能□看似微不足道□但实际上却有着潜在□危□□无论是□怒、悲伤还是焦虑,都可以被“不□的果实”□大并传递□□□,造成情绪上的混乱和□安。 使用□通过“不爽的果□”可□让□围的□感受□不愉□□□绪,□种能力看似微不足道□但实际上却有着潜在□危险。无论是愤怒、悲伤还是□虑,都可以被“不□的果□”放大并传递给□人,造成情绪上的□□和□安。