刚进入新□级的李克,面对着一群素未谋面的同学,感到有些局促。南方□的咬字让他觉□有些吃力,而同学们□□的东北口音也颇感好奇□但李克并□有退缩,他努力融入新环境,主动结交新朋友,努力克服语言障□。□> 刚进入新班级的李克,□对着□□素未谋□的同学□□□□些局促。□方话的咬□让他觉得有些吃□,而同学们对□的东北口□也颇□好□□但李克并没□退缩□他努力融□新环□,□动结□新□友,努力克服语言障碍。 □进入新班级的李克,面对着□群素未谋□的□学,□到有□局促□南方话的咬字让□觉得有□吃力,而同□们对他的东北口音□颇感好奇。但□克□没有退缩,他努力融入□环□,主动结交□朋友,努力克服□□障碍。 刚进□新班级的□克□面对着一群素未谋□的同学□感到有些局促。南方话的咬字让他觉得有些□力,而同学们对他的□北□音□颇感好□。但李□并没有退缩□他努力融入新环□,□□结交新朋友,努力克□语□障碍□ 刚进入新班级的李克,面对着一群素未谋面的□学,感到有些局□。南方话的咬字让□觉得有些吃力,而□学们对他的□北口音也颇感好奇。但李克并没□退缩□□□力融入新环境,主动结交新朋友,努□克服语言□碍。