□在线学习过□中,老□和同学可以通过积极提问、讨论等方式□鼓励□见同学更多地参与课堂互动。□时,给予□积极□反馈和肯定,帮助他建立自信心和□尊心,逐渐减少交流障碍带来的阻碍。互动学习不仅可以□进□识的□递和学习效果的□升,还能让古□同学感受到团队的温暖与支□□ 在在线学习过程中,老师和□学可以通过积极提问□讨论等方□,鼓励古见同学更多地参与□堂互动。同□,给予□积极的反□和肯定,帮助□建立自信□□自尊心,□渐□少交流障碍□□的阻碍□互动学习不□可以促进知识的传递和学习效果的提升,还能让古见同学□受到团队的温暖□支持。□> 在在线学□过程□,老师和同学可以通过积□提问、讨□□方式,鼓励古见同学更多地参与课堂互动。同时,□予他积极的反馈和肯定,帮助他□立自信□和自□□□逐□减少交流障碍带□的阻碍□互动学习不□可以□□知识的传递和学习效果的提升□还能让古见同学□受□团□的温暖与支持。 在在线学习过程中,老师和□学可□通过积极提问□讨□等方式□鼓励古见同学更多地参□□堂互动。同时,给予他积极的□馈和肯定,帮□他建立自信心□自尊□,逐渐□少交流□碍带来的阻碍。互动学习不仅可□促进知识□传递和□习效果□提升,还能让古见□学感受到团队的温暖与支持。 在在□□习□程中,老师和同学可以□□积极提问、□论等□式,鼓励古见□学更多地□与□堂□动□同时,给□他积极的反馈和肯定,帮助他建立自□心和自尊心□逐□□少交流障碍带来的阻碍□□动学习□仅可以促进知识的传递和学习效果的□升,还能让□见□□感受到团□的温暖□支持。