刚进入□班级的□克,面□□一群素未□面的同学□感到有些局促。南方话的咬字让他觉得有些□力,而同学们对他的东北口□也颇感好奇。但李克□没□退缩,他□力融入新□境,主动结交新□友,努力□服语言障碍。 刚进□□班级□李克,面对着一群素未谋面的同学,感到有些局促。南方话的咬字让他觉得有些吃力,□同□们□他的东北口音也颇感□奇□但李克并没有退缩,他努□融入新环□,主动结交新朋友,□力克服语言障碍。 刚进入□班□□李克,面对着一□素未谋面的同学,感□有些□促□南方话的咬□让他觉得有□吃□,而同学们对□的东北口音□□感好奇。但李克并没有退缩,他努力□□□环□,主动结交新朋友,努力克服□言障碍。□/p> 刚进入新班级的李克,面对着一群素未谋面的同学,感□□些□促□南方话的咬字让他□得有些□□,而同学□对他的东北□音也□感好奇□但李克并没有退缩,他努力融□新环□,主动□交新朋友□努力克服语言障碍。