□与其他有交流障碍症的□学进行交□时,古□同学□现了交流的力□。通□彼此倾诉和支持,□们共同面对着自身的困境,感受□了交流□来□力量□温暖。 □与其他有交流障碍症的同□进行交流时,古见同学发现□交流的力量□通过彼□倾诉和支持,他们共同□对着自身的困境,□受到了交流带来的□□和温暖□□/p> 在与□他有交流障碍症□同学进行交流□,古见同学发□了交□□力量。通过彼此倾□和支持□他们共□面对着自身的□境,感受到了交流□□的力量和温暖。<□p>□p>在与□他有交流障碍症□同学进行□流时,古见同□发现了交流的力量。通过彼此倾□和支持,他们共同面对着自身的困境,□□到了交流□来的力量和温暖。<□p>□p>在与□他有交流障□症的同学进行□流□□古见同学发现了交流□力量。通□彼此倾诉和支持,他们共同□□□自□的困境,感受到□交流带来的力□□温暖。<□p□ 在□其他有交流障碍症的同学进行交流时,古见□学发现了交流□力量。通过□此倾诉和支□□他们共同面对□自身的困境,感受到了交流带来的力量和温暖。