□□>刚进入新班级的李克,面对着□群素未谋□的同学,感到有□局促。南方话的咬字让他□得有些吃力,而同学们□他的□□口音□□感好□。但李克并没有退□,他努力融□新环境,主动结交新□友,努力克□语□障碍。 刚进□新班级的李克,面对着一群素□谋面的同学,感到有些局促。南方话□咬字让他觉□有些吃力,而同学们对他的东北口音也颇感好奇。但□克并没有退缩,□努力融入新环境,主□结□新朋友□努力□服语□障碍。 刚进入□班□的李克,□对着一群素未谋面的□□,□到有些局促。南方话的□字让他觉得有□吃力□而同学们对□□东□口音也颇感好□。但李克并没有退缩□□努□融入新环境□主动结交新朋友,努力□服□言障碍。 刚□入新□级的□克,面对着一群素未谋面的同学,感到有些局促。南方话的咬字让□觉得有些吃力□而同学们对他□东北口音□□感好奇。但李克并□有□缩,他努力融入新环境,主□□□新朋友,□力克服语言障碍□