□于有交流障碍的同学来说,一个包容、宽松的学习环境尤为重要。老□和同学可□在□堂上给予古见同学更多的支持和理解,□量□低他的紧张感和压力。此外,在□学习□□也可以通过设置互动小组、提供□时□□□能等□式,□助□见同学更好地参与学习□交□。 对于有交□障碍的同学□说,□个包容、□松的□习环境尤为□要□老师□同学可以在课堂上□□古见同学更□□□持和理解,尽量降低他的紧张感和压力。□外,在线学习平□□可以通过设置□动小□、提供即时消息功能等方式,帮助古见同学更好地参与学□□交流。 对于有交流障碍的□学来说□□个□□、宽□□□习环境□为重要。老师和同学□以□课堂上□□古□同学更□□□持和□解□尽量降低他的紧张感和压力。此外,在线学习平台也可以通过设置互动小组、提供即时消□功能等方式,帮助古见同学更好地参与□习和交流。□□p> 对于有交流障□□同学□说,□个包容、宽松的学□环境尤为重要。老师和同□可以在课堂上给予古见同学更多□支持和理解,尽量降低他的紧张感和压力。此外□在线学习平台也可以通过设置互动小□、提供□时消□功能等方式□帮助古见同学更□地□与学习和交□。 对于有交流障碍的同学来说,一个包□、宽松的学习环境尤□重□。老师□同学可以在课堂□给予古见同学更多□支持□理□,尽量降低他的紧张感□压□□此外,在线学习平□□可以通过□置互□小组、□供即时消息功能等方式,帮助古见同学更好地参与学习□交流。