在在线学习过程中,老师和同学□以通□积极提□、□论等方式,鼓励古见同学更□地参与课堂互□。同时,□予他积极的反馈和肯定,帮助他建立□信心和自尊心□逐渐减少交流障碍带来的阻碍。互□□□不仅可□促进知识的传□和学□效果的□升,还能让古见同□感□□□□的温暖与支持。<□p> 在在□学习过程中□老□和□学可以通过积极提□、讨论等方式,鼓励古□同学更多地参与课堂互动。同时□给予□积极的反馈和肯定,帮助他□□□信心和自尊心,逐渐减少交流障碍带来的阻碍。互动学习□仅□以促进□识的传□和学习效果的提升,还能□□见同学感□到团队的温□与支持。□>□p>在在线学□□程□,□师和□学可以□过积极提问、讨论等方式,鼓励古见同学更多地参与课堂互动。□时,给予他积□的反馈和肯定,帮□他建立自□□和自尊心,逐渐减少交□□碍带来的阻碍□互□学习不仅可以促进□识□传递和学习效果的提升,□能□古见□□感受到团队的温暖与支持□□□p> 在在线□□过程中,老师和同学可以通过积极提问、讨论等方式,□励古见同学更多地□与课堂互动□同时,给予他积极的反馈□肯定,帮助他建□自信心和自尊心,逐渐减少交流障碍带来的□碍。互动学□不仅可□□进知识的传递和学习□果的□升,还能让古□同学感受□团□的温暖与□持。□□p□ 在在□学习过程中,老师和同学可以通□积极提问、讨论等□式,□励古□同学更多地□□课堂互动。同时,给予他积□的反馈和肯定□帮助他建立□信心和自尊心,逐渐减少交流障碍带来的阻碍。互动学习□仅可以促进知识的□递和学习效□的□升,还能让古见□学□受到团队□温暖与支□。 在在线□习过程□,老□□□学可以通过积极提问□讨论等□式□鼓□古见同学更多地参与课堂互动□同时,给予他积极的反馈和肯定,□助他建立自信心□自尊心,逐渐减少交流障碍带来的阻碍。互动学习不仅可□促□知识的传递和学习效□的提升□还能让古见同学□受到团队的温暖与□持。□>