使用□通过“不爽□果实”可以让周□的人感□到不愉快的情绪,这种能力看□微不足道,□实际上却有着潜在的□险。无论是愤怒、悲伤还是焦虑,□可以□“不爽□果□”放大并传递给□人□造成情绪上的混乱和不安。 □用者□过“□爽的果实”可以让周围的人感受到□愉快□情绪,这种能力看似微不足道,但实际上却有着潜在□□险。无□是愤怒、悲伤□是焦虑,都可以被□不爽的□实”□大并传递给他人□造成情绪□的混乱和不安□□/p> 使用者通□“不□的□实”可以让周围的□感受到不愉快的情绪,□种能力看似微不足道□但实际上却有□潜在□危险。无论□愤□、□伤还是焦虑,都□以被□不□的果实”放大并□递给他人,造成情绪□的混□□不安。□> □用者通过“□爽□果实”可以让□围的人感受到不愉快□情绪,□种能力□似微不足□,但实际上却有着□在的□险□无论是愤怒、悲伤□是焦虑,都可以□□不爽的果实”放大并传递给他人□造成情□上的混乱和不安。□>□p>□用者通过□不爽的果实”可以让周□的□感受到不□快的情绪,这种能力看似微不足道,但实际上却有着潜在的危险。无论是□怒、悲伤还□焦虑,□可□被“不爽的果□□放大并传递给他人,造成情绪上的混乱和□安。<□p> □用者通过□不爽的果实”可以让周围的人感□到不愉快的□绪,这种能力看似微不足道,但实际上却有着□在的危险。无论□愤怒、悲伤□是焦虑,都可以被□□爽□果实”放大并□递给□□,造成情□上□混乱和不安。□>