除了课□上的支持外,古见同学□能还需要专业□辅□和支持来克服交□障碍症□学校可以安排专门□心理辅导教师或□理咨询师□对古□□学进行个□化的帮□和引□,帮□他建□更健康的交□模□和应对策略。同时,学校也可以提供相关的资源和资□,让□了解交流障碍症的特点□应对方□,以更□地□理□己的困难。□/□□<□>除了课堂□的支持外,古见同学可□还需要专业的□导和支持□克□交流障碍症。学校□以□排□门□心理辅导教师或心理咨询师,对古见同学进行个性化的帮助和引导,帮助他建□更□康□交流模式和应对策略。同时,学校也可以□供相□的资源和资料□□他了解交流障碍症的特点和应对方法,以更好地管理自己□困难。 除□□堂上的支持外,□见同□可能还需□专业的辅导和支□来克服交流障碍症。学校可以安排专□的心理辅导□师或□理咨询师,□古见□学进行个性化的帮助和引导□帮助他建立更健康□交流模式和应对策略。同时□学校也可以提供相关□资源□□料,让他□解交流障碍症的□点和应对方法,□更好□管□自己的□难。 除了课□上□支持外□古见同学可能还需要□□的辅导和支持来克服交流障□症。学校可以安□专门□心理辅导教师或心理咨询师,对古见同学进行□□化的帮助□引导□帮助他建立更健康的交□模式和应□策略。同时,学校也可以提供相□的资源和资料,让他了解交□□□□的特点和应对方法□□更好地管理自己的困难□□> 除了课□上的支□外,□见同学可能还需要专业的辅导和支持来克服交流障碍症。学□可□安排□门的心理辅导教□或心□咨询师,对古见同□进行个□化□帮助和引□,帮助他建立更健康□交流模□□应对策略。同时,学校也可以提供相关的资源和□料,让他了解交流障碍症的特点□应□方法,以更好□管理自己的困难。