在在线学习过程中□老师□同□可以□过□极提问、讨□等方□,鼓励古见同学□多地参与课堂互动□同□,给予他积极的反馈和□□,□助他建立自□心和自尊□,逐渐减少交流障碍带来的阻碍。□动学习不仅可□促□知识的传递和学习效果的提升,还能让古见同学感受到团队的温暖与支持。□> 在在线学习□□中,老师和同□可以通过□□提问□□论等方式,鼓励古见同学更多地参与课堂互动。同时,给予他积极的反□和□定,帮助他建立自信心和自尊心□逐渐□少交流障碍□来的阻碍。□动学习不仅可以促进知识的传递□学习效果□提升,还能让古见同学感受到团队的温暖与□持。 在在线学习过程□□老师和同学□以□过积□□问、讨论等方式,鼓励古见□学□多地□□□堂互动。同时,给□他积极的反馈□肯定,帮助□建立自信心和自尊心,逐渐减□交流□□带来的阻碍。互□学习不仅可以促进知识的传递和学习效果的提升,还□让□见同学感受到团队的温暖与支持。 在在线学□过程中,□师和同学可以通□积极提问□讨论等□式,鼓励古见同学更多地参与□堂□动。同时,给□他积极□反馈□肯定,□助□建立自信心和自尊□,逐渐减□□流障碍带来的阻碍。互□学习□仅可以促进知识的传递□学习效果的提升,还□让□见同学感受到团□□□暖与支持。