□《哈□波□与凤□社》中,作者继续深化了主要角色的性格□特别是哈□波特□他的朋友们。哈利在这□部中进入了叛逆期,对霍格沃茨校长邓布利多产□□□盾情绪,这□整个□列中哈利与邓布利多之间的关系埋下了伏笔。 在□哈利波□与凤凰社》中□作者□续深化了主要角色□性格,特别是哈利波特和他的朋友们□哈利在这一部□□入了叛逆期,对霍□□茨□长邓布利多产生了矛盾情□,这为整□□列中□利与邓布利多□间的关系埋□了伏笔。□>□p>在《哈利□特□凤凰社》中,□□继续深化□主要角色的性格,特别是哈利波特和□的朋友□。哈利在这一部中□入了叛逆期,对霍格沃□校长邓布利多产生了□盾情绪,这为整个系□中哈利与邓布利多之间的关□埋□了伏笔。 在《哈利波□与凤凰社》中,作者继续深化了主要角□的性□,□别□哈利波特和他□朋友们□哈利在□一□中进□了叛逆□,对□格沃茨校□邓布利多产生了矛盾□绪,这为整个系□中哈利与邓布利多之间□关系埋下了□□。□/p>□□□□《哈利波特与凤凰社》中,作者继续深化了主要角□的□□,特别□哈利波特和他的朋□们□□利在这一部中进入了叛逆期,对霍格沃茨校长邓布利多产生了矛□情绪,这为整个系列□哈利与邓布利多之□□关系埋下了伏□。<□p>