在在□学习过程中,老师和同学可以□过□极□问、讨论等方式,鼓励古见同□□多□参与课堂互动。同时,给予他积极的反馈和□定,帮助他建立自信心和自尊心,逐渐□少交流障碍带来的阻碍。□动学习不仅可以促进知识□□递□学习效□的提升,还□让古见同学感受到□队的温暖与支□。 在在□学习过□中,老师□同学□以通□积极提问□讨论等□式□鼓□古见□学更□□□与课堂互动。同时□给予他积极的反馈□肯定,帮助他建立自信心和自尊心,逐渐减少交流障碍带来的阻碍。□动□习不仅可以促进知识的传递□学习效果□提升,还能让古见同学□受到团队□温暖□□持。 在在线学习过程□,老□和同学可以□□积极□问、讨论□方式,鼓励古见□学更多地□与课堂互□。同时,给予他积极的□馈和肯定,帮□他建立自信心和自尊心,逐渐减少交流障□带来的阻碍。互动□□不□可□□□知识的传□和□习效果的提升,还能让古见同学感□到□队的温暖与支持。
□在线学习过□中,老师和同学□□通过积□提问、讨论等方式,鼓励古见□学□多地□与课堂互动。同□,给予他积极□□馈和肯定□帮□他建立自信心和自尊心,逐渐□少交流障□带来的阻碍。互动学□不仅可以促进知识的□递和学习效果的提升,还能让古见同学感受□团队的温暖与支持。