在《哈利□特□凤□社》中,作者□续深化了主要角色的性格□□别□哈利波特和他的朋友们。哈利在这一□中进入□□逆期,对霍格□茨校长□布利多产生了矛盾□绪,这为□□系列中哈□与邓布利多之间的关系埋下了伏□。<□p> 在《哈利波特与凤凰社》中,作者继续深化了主要角□的性格,特别是哈利波特和□的朋友们。□利在这一□中进入了叛逆期□对霍格□茨校长邓布利多产生了矛盾情绪,这为整个系列□□利与邓布利□□间的关□埋下□□□□ 在《哈利波特与凤凰社□中,作者继续□化了主要角色的性格,特别是□利波特和□的□友们。哈利在这□部中进□了叛逆期,对霍格沃茨□长邓布利多产□了矛盾情绪,这为整□系列中哈利与邓布□多之□的关□埋下了伏笔□ 在《哈利波特与凤凰社》中,作者继续深化了主要角色的性格□□别□哈利波特和他的朋友们。哈利在这一部□进入□叛逆期,对霍格沃茨校长邓布利□产生了矛盾□□,这为整个□列中□利与邓布□多之间的关系埋下了伏笔。<□p> □《□□波特与凤凰□》中,作者继续深化了主要角□的□格,□别是哈利波特和他的朋友们。哈利□这□部中进入□叛逆期,对□格沃茨校长邓布□多产生了矛盾情绪,□为整个□列中哈利与□布利多之间□关□埋□了伏笔。□>