刚□入新班□的李克,面□着一群□未谋面□同学□感□有些局促□南方话的咬字让他觉得有些吃力,而同学们对他的东□口音也□□好奇。但李克并没有□缩,他□力融入新环境□主动结交新□友,努力克服语□障碍。 刚进入新班级□李□,面对着一群素未谋面的同学□感到有些局促。南方话的咬字让他觉得□□吃力,而同□们□他的东北口音也□感好□。但□克□没有退缩,他努力融入□环境,主动□交新朋□,努力□服语言障碍。 刚进入新班级的李克,面对着一群素□谋□□同学,感到有些局□。南□话的咬字□□觉得□□吃□□而同学□对他的东北口□也颇感好□。但李□并没有退缩,他努力□入新□境,主动结交新朋□,努力克服语言障碍。□><□>刚进入新班级的李克,面对着一□素未谋面的同学,感到□些局促。南方话的□字让他觉得有□吃力,而同学们对□□东北口音也颇感好□。□李克并没有退缩,他努力融入新环□,主□结交新朋友,努力克服语言障□。□> 刚□入新班级的李克,面对着一群素未谋面的同学□□□有些局促□南方话的咬字让他□得有些□力,而同学们对他的东北□音也颇感好奇。但李克并没有退缩,□努力融入□环□,主动结交新朋友,努力克服语□障碍。