在与其他有交流障碍症的同学进行交流时,□□同学发现了交流的□量。通□□此倾诉和支持,□们共同□对着自身的困境,感受□□交流带来的力量和温暖。 □与其他有□流障□症□同学进行交流□□古见□□发现了交流的力量。通过彼此倾诉□支持,他们共同面对着自身的困境,感受到了交流带来的力量和温□。 □p>在与其他□□流障碍症□同□进□交流时□古见□学发□了交流的□量□通过□此倾诉和支持,□们共同面对□自身的困境,感受到了交流带来的□量和温暖。 □与其他□交□障碍症的同学进行交□时,古□同学发现了交流的力量□□过彼此倾诉和支持□他们共同□对着自身的困境,感受到了交流带来的□量和温暖。<□p>