刚进入新班级的李克,面对着一群素未□面的同学,感到有些局促。□方话的咬字让□觉得有些吃力,而同学□对他的东北口□□颇感好奇。□李克并没有退□,他努力□入新环境□主动结交新朋友,努力克服语言障碍。<□p> 刚进入新班级的□□,面对着□群素未谋面的同学□□到有些局促。□方话的咬字□□觉得有些吃力,□同□们对他的东北口音也颇□□奇。但李克并没有退□,他努□□入新环境□主□□交□□友,努力克□语言障碍。 刚□□新班□的李克,面对□一群素未□面□□学,感到有些□促。南方话的□□让□觉得有□吃力,而同学们对他的□北口音也颇感好奇。但李克并没有退□,他□力融入□环境□主动结交新□友,努力克服□言障□。<□□><□>刚进入新班级的李□,面□着一群素未谋□的同学,感到有些局促。南方话的咬□让他觉□有些吃力□而同学们对他的东北口音也□感好奇。但李克并没有退缩,他努力融入新环境,主动□交新朋友,努力克服语言□碍。 刚进□新班级的李克,面对着□群素未谋面的同学,□□有□局促。□方话的咬字让他觉得有些吃□,而同学们□他的东北口音也颇□好奇。但李□并□有退缩,他努力融入新环境□□□结交新朋友,努力克服语言障碍。