在与其他有交□障碍症的同学进□交流时,古见同学发现了交流□力量。通过彼此倾诉和支持,他们共同面对着自身的困□□感受□了交流带□的力量□温暖□□/p><□>在□其他有交流障碍症的同学进行□流时,古见同学发现了交流的力量。通过彼□倾诉和支持,他们共同面□着自□的困境,感受到了交流带来的力量和温□。 在与其他有交□障碍症的同学进行交流□,古见同学发现了交流的□量。□过彼此倾诉□□持,他们共同□□着自身的困境,□受到了交□□来的□量和温暖。 在与其他有交流□□症的同□进行交□时,古见□学发现了交流□力量。通过□此倾诉和□持,□□共□面对着自□的□境,□受到了交流□来的力□和温暖。 在与其他有交流障碍症□同□□□交□时□古□同学发现了□□□力量。通过彼此倾诉和支持□□们共同面对着□身的困境□感受□□交□带来的力量和温暖。 在与其他有交流□碍症的同学□行交□时,古见同学发现了交流的□量。□过彼此倾诉□支持,他们共同□对着自身的困境,感受到了交流□来的力量和温暖。