在在线学习过程中,□□和同学可□通过积极□问、讨论等方式□鼓励古见同学更多地□与课堂互动。同时,给予他积极的反□和□定,帮助他建□自□心和自尊心,□渐减少□流障碍□来的阻碍。互动学习不□可□促进知识的传递和学□效果的提□□还□让古见同学□受到团队的温暖与支持。 在在线学□过程中,老师和同学可以通过积极提问、讨论等方式,□励古见同学更多地□与课堂互□。同□,给予他积极的□馈□肯定,□助他建□自□心和自尊心,逐渐减少□□障碍带来□阻碍。互□学习不仅可以促进知识□传递和学习□果的提升,还能让古见同学感受到□队的温暖与支持。 在在线□习过□中,老师和同学可以通过积极提问、□□等方式,鼓励古见同学更□地参与课堂互□。同时□□□他□极的反□和肯定□帮助他建立自□心和自尊心□逐渐减少□流□碍□来的□碍。互动学习不仅可以促进知识的传递□学□□果的提升,还□让□见同学感受□团队的□暖与支持。 在在线学习过程□,老□和同□可以通过积极提问、讨论等方式,鼓励古见□学更多地参□课堂□动。同时,给□□积极的反馈□肯□,帮助他建立自信□和□尊□,□渐减□□流障碍带来的阻碍。互动学习不□可以促进知识的传递和□习□果的提升,还能让古□同学感□到团队的温暖与支持□