□与其他有□流□碍症的同□进行□□□□古见同学发现了□流的力量。通过彼此倾诉□支持,他们共同面对着自身的困境,感受到□交流带来的力量和温暖。 在与其他有交流□□症的同学进□交流时,古□同学发现了交流的力量□通过彼此倾诉和支□□他们共□面对着自身的□境,感受到了交流带来的力□□温暖。 在与其□有交流障碍症的□学进行交流□,古见同□发现了交流的力量。通□彼此倾诉和□持□他们共同面□着自□的困境,□受到了交流带来的□量和温暖□ 在□其□有交流障碍症的同学进□□流时,古见同□发现了交流的力量。通过彼此倾诉和支□,他们共同面对着自身的困境,感受到了交流带□的力量和温暖。 在□其他有交流障碍□的同学进行交流时□古见同学发现了交流□力□。通□彼此倾诉□支持□□们共□面对着自身的困境□□受到了交流带来的力量和温□。