初恋时的我们,还是一□稚□的少年少女,□爱情的概念只停留在书本和电□□的浪漫场□里。那时的我们,不懂□如何表达爱□□只是默默地在心里想着对□,想着未来。每天□学后,□总是会□校门口□□,我们□起去吃放学后的小□,一起讨论着□□一节课的数学题。那时的心情是那样的纯净,□样的美好。□> 初恋时的我们,还是一群稚嫩□少年少女,□爱情的概念只停留在书本和电影中的浪漫场景□。那时的我们,不懂□如□表达爱意,只是□□地在心里想着对□□想着未来。每天放学后,她总是会在□门口□我,□们一起去吃放学□的□吃,一起讨□着最后一节课的数学题。那时的心情是那样的纯净,那样□□好。 初□时的□们,还是一群稚嫩的□□少女,对爱情的概念只停□在书本和电影□的浪漫场□里。□时的□们,不懂得如□表达爱意,□是□默地在心里想着对方,□着未来。每天放学后,她总是会在校门口等我,□□□□去□放学后的小吃,□□讨论着最后□节课的数学□。那时的心情是那样的纯净,□□的美好□ 初恋时的我们,还是一群稚嫩的少年少女,对爱情□概念只停留在书本和电影中的□漫场景□□那时的我们,不懂得□何□达□意,□是默默地在心里□着对方,□□未来。每天放学□,她总是会在校门□等我□我们□起去吃□学后的小吃,□起讨论着最后一节课的数学题□那时的心情是那样的纯□,那样的美好。 初恋时的□□,还是一□稚嫩的少□□女,对□情的□念只停□□书□和电影中的浪漫场景里。那□的我们,□懂得如何表达爱意,只是默默地在□里□着□□,想着未来。每天放学后,她□□会在校门口等我,我们一□□吃放学后的小吃□一□讨论着最后一节课□数□题□那时的心情□那样的□净,那样的美好□<□p□ 初恋时的我们,还是一群稚嫩的少年少女□对爱情的□念只停留在书本和电影中的□□场景里。那时的我□□不懂得如何表达爱意,只□默默□在心□想着对方,□□未□。每天放学后,她总是会在校□口等我,我们一起去吃放学后的小□□一起讨论着最□一□课的数学题。那时的心情是那样的纯□,那样的美好。□/p□