除了课堂上的支持外,古见同学可能还需要专□的辅导和□持来克服交□□碍症□学□可以安排□门□心理辅导教□或心理□询师,对古见同□进□□性□的帮助□引导,帮助他建立更健康的交流模式和应对策略。同□,□校也可以提供相关的资源和资料,让□了解交流障碍症的特点和应□方法,以更好地管理自己的困难。□/p> □了课堂上的□持外,古□同学可□□□要专业的辅导和□持来克服交流□碍症□学校可以安排专门的□理辅导教师□心理□询师,对古见□学进行个性化的帮助和引□,帮助他□立更健康的交□□式和应对策□□同时,学□也□以提供相关的资源和资料,让□□解交流障□症的特点和应对方□,以更好地管□自己的□难。 除了课□□的支持外,古见同□可能□需要专□的辅导和支持□克服交□障碍症。学校可以安排专门的□理□导教师或心□咨□师,对□见同学进行个性化的帮助和引导,帮助□建立更健康的交流□式和应对策□。同时,学校也可以提供相□的资源□资料,让他□解交流障碍症的特点□应对方□,以更好□管理自己的困难。 除了课堂上的支持外□古□同学可能□需要□业□辅导和支持来克□交流障□症。□校可以安排专□的□理□导教师或心理咨询师,对古见同学进行个性化的帮助和引导,帮助他建立更健□□交流模式和应对策略。同时,学□也可□提□相□的□□□资料,让他了解交流障碍症的□□和应对方法□以更□地管理自己的困难。 除了□堂上的□持□,古见同学可能还需□专□的辅□和支持来克服交流障碍症。学校可以安排专门的心理辅导教师或心理咨□师,对古见同学进□个性化的帮助和引导□帮助□建立更健□的□流模式和应□□略□□时,学校□可以□□相关的资源和资料,让他了解交流障□症的特点和应对方法□以更□地管理自己的困难□<□p>