□了课堂上的支持外,古见同学可能还需要专业的□导和支持来克□交流障碍症□学校可以安排专门的□理辅导教师或心理咨询□,对□见同学进行个□化的帮助和□导,帮□□建立更健康□交□模式和应对□略。同时,学□□□以提□相关的资源和资料,让他了□交□□碍□的□□和□对方法,以□好地管理自己的困难。□/p□ 除了课□上的支持□,古见同学可能还需要专□的辅导和支□来克服交□□碍症。学校可□安排专门的心理辅导教师或心理咨询师,对古见同□进行个性□的帮助□□导,帮助□建□更健康的交流模式和应对策□□同时,学校也可□提供相□的资源□资料,让□了解交流障碍症的□点和□对方法,以更好地管理自□的困难。 除了课堂上的支□□,古见□学□能还需要专业的辅导和支持来克服交流障碍症。学校可□安排专门的□理辅导教师□心理咨询师,对古□同学□□个性化的帮助和引导□帮助他□立更健康的交流模式和应对策略。□时,□□□可以提供相关的资源和资□,让他了解交□障碍症的□点和应对方□,以更□□管理□己的困难。 除了课堂上的□持外,古见同学可能□需要□业的辅导和支持来克服交流障碍症。学校可以安排□门的心理辅□教师或心理□询师,对□见同学进□个□化□帮助和□导,帮□他建立更健康的交流模式和应对策略。同时,学校也可以提供相关的资源和资料,□他了解交流□□症的特点□应对□□,以更□地管理自己□困难□ □了课堂上的支持外□古见同学可能□需□专业的□导□支□来□□交流□碍症。学校可以安排专门的心理辅导教师或心□咨□师□对古见同学进行个性化的帮助和引□,帮助他□立更健康的交流模式和应对□略。同□,学校也可以□供相关的资源和资料,让他了解交流障碍□□特点和应□方法□以更□地管理自己的困难。