在与其他有交流障碍症的同学进□交流时,古见同学□现了交流□力量。通□彼此倾□和支持,他们共□面对着自□的困境,感受到了交流带来的力量□温□。□□□p>在与其他有交流□□□的同学进行交流时□古见同□□现了交□的力□。通过□此倾诉□支持,他们共同面对□□身的困境,感受□了交流带来□力量和温暖。 在与其他有交流障碍症的□学进行交流时,古见同学发现了□流的力□□通过彼此倾诉□支持,他们共同面对着自身的困□,□受□了交流□来的□量和□暖。 在与其他□□□障碍症的同学进行交流时,古见同学□现了交流□力量。通过彼此倾诉和□持,他□共同面对□自身□困□,感受到了交□□来的力量□温暖。□/p><□>在与其□有交流障碍症的同学进行交流时,古见同学发现了交流的□量。通过彼□倾诉和支持,他们共□面对着自身的困境,感受到了交流带来□力量和温暖。