刚进入新班级□李克,面对着□群素未谋面的同学,感到有些局促。南方□□咬字让他觉得□些吃□,而同□们□他的□北口□也颇感好□。但□克并没□退缩,他努力融□新□境□主□结交新朋友,努力克服语言障□。 刚进入□班级的李克,□对着□群素未谋面的同学,感□有些局促。□方话□咬字让□□□有些吃力,而同学□对他的□北□音也颇感好□□□李克并□有退缩,他努力融入□环境,□动□交新朋□,努力□服语言障碍。 刚进入新□级的李克,面对着一群素未谋面□同学□□到有些局促□南方话的咬字让他□得有些吃力□而同学们对他的东北口□也□感好奇。但李克□□□退缩,他□力融□新环境,主动结交新朋友,努力克服语言障碍。<□p><□>□进入新□级的李克,□对着□群素未谋面的同学,感到有些局促□南方话的咬字让他觉得有些吃力,而同学们对他的东北口音也颇□好□。但李克并□有退缩□他努力融入新环境,主□结交新朋友,努□克服语□障碍。 刚进入新班□的李克,□对着一群素未谋面的同学,感到有些局促。南方话的咬字□他觉得有些□力,而同学们对他的□北口音也颇感好奇。但李克并没有退缩,他□力融入新环境□主动结交□朋友,努力克服语言□□。