在在线学习过程□,老师和同学可以通□积极提问、讨论等方式□鼓励古见同学□□□参□课堂互动。□时,给予他积极的反馈和肯定,帮助他建立自□心和自尊心,逐渐减少交流□碍带来的阻碍。□动□习不仅可以促进知识的□□和学□□果的提升,还能让□见同学感受到团队的温暖□□持。<□p>□p>在在□学习过程中,老师和同学可以通□积极提问、讨论等方式,鼓□古见同学□□地参与课堂互动□同时,给予他积极的反馈和肯定□帮助他建立自信心和自尊心,逐渐□少交流□碍□来的阻碍。互动学习不□可以促□知识的传递和学习效果的提升,还能□古见同学□受到团□的温暖与支持。□/p□ 在在线学习过程中,□□和同□□以通过积极提问、讨论□方式,鼓励古见□学更多地参与□堂互动。同时,给予他□极的反馈□肯定,帮助他□立自□心和自尊心□逐渐减□□流障碍带来的阻□。互动学习不仅可以促进□□的传递和□习效果的提升,还能让古见同学感受到□队的□暖与□持。 在□□学习过程□,老师和□学可以通过□极提问、□论等方□,鼓励□见同学更多地参□课堂□动。同时,□予他积□□反馈和肯定,帮助他建立自信□和自尊心,逐渐减少交□障碍带来□阻碍。互动学习不仅可□促进知识□传递和学习效果的提升,还能让古见同学感受到团队的温暖□支持。□/p□ 在在线学习□程中,老师和□学可以□过积极提问、□论等方式,鼓励古见□学更多地参与课堂互动。同时,给予他积极的反馈和肯□,帮助他□立自□心和自尊□,逐渐减少交流□碍带来的阻碍。互动学□不仅可以促□知识的□递和学习□果的□升,还能让古见同学感受到团队□□暖与□□。