在故事中,山东大汉和江南书生并不是一□地强调□己的文化优越性,而□通过相互□习、□鉴,实□了□□的交流□融合。山东大汉□到了书生的文化修养与礼貌,书生也从□东□汉身□领悟到□直爽豪放的品质。他们在交流□不断成长,形成了□特的默契。 在故事中,山东大□和□南书生并不是一味地强调自己的□化优越性,而是通过相互学习、借鉴,实现了文化□交流和融合。山东大汉学到了书生的□化修养□礼貌,书生也从山东大汉□上领悟到□直爽豪放的品质。他们在□流中不断成长,形成了独特的默契□□/□> <□>在故事中□□东大汉和江□书生并不是一味地强调自己的文化优越□,而是通过相互学习、借鉴,实现了文化的交流□融合□□□□□□到了书生的文化修□与礼貌,书生□从山东大汉身上□悟到了直□豪放的品□。□们在交流中不断成长,□□了独特的默契。□□p>