针□交流障碍□的□学,□师□以尝试采用多元化的教□方法,比如□用□□、图表□直观的方□□现知识□以减少语言□□的□□。另外,老□□可以通过角色扮□、小组合作等□□,提升古见同学的社交□能和表达□力,帮助他更好地融入学习团□并享受学习过程。 针对交流障□症的同□,老师可以尝试采用多元化的教学方法,比如使用图像、□表等□观的方式□现知识,以减少语言交□的障碍□另外,老师还可以通过角色扮□□小组合作等活动,提□古□同学□社□技能和表达能力,帮助他更好地融□学习团队□□受学习过程。 针□交流障碍症的同学,老师可以尝试采用多元化的教学方法,比如使用图像、□表等直观的方式呈现知识,以□少语言交□的障碍。另外,老□□可以通过□色扮演、小组合作等活动,提□古见同学的社交技能□表达能力□帮助他□好地融入学习团□并享□□习□□。