□□入新班级的李克□面对着一群素未谋面的同学,□□有些局促。南方话的咬字让他觉得□些吃力,而同学们对他□□北口音也颇□好奇□但李克并没有退缩□他努力融入新□□,□动结交新朋友,努力克□语□障碍。 刚进□新班□的□克,面对着□群素未谋面的同学,感□□□□□。南□话□咬字让他觉得有些吃力,□同学□对他□东□口音也颇□好奇。但李克□□有退□□他努力融入□□境,主动结交新朋友,努力克服□言障碍。 刚进入新班级的李克,面对着一群素未谋面的同学,感到有些局促。南方□的□字让□觉得有□吃力,而同学们□□□□北口音也颇感好奇。但李克并没有退缩□他努力融入新环境,主动结交新朋□,□力克服语言障碍。□/p>□p>刚进入新班级的李克,面对着一群□□谋面的同学,感到有些□□。南方话的□字让他觉得有□吃力,而同学们对□的东北口□也颇感好奇。但李克并没有退缩,他努力融入新环境,主动结交新朋友,努力克服语言障碍。 □进入新班级□□克,面对□□群素未谋面□同□,感到有些局促。南方□的咬字让他觉得有些吃力,而同学们对他的东北口音也□感好奇。但李克并没有退□,他努力□入新环境□主□结交新朋□□努力克服语言障碍。