对于□□流□碍的同□来说,一个包容、宽松的□习环境尤□□要。老师和同学可以在课堂上□予古见同学更多的支持和□解,尽量降低他的紧张感和压力。此外,□线学习平台也□以通过设置互动小组、提供即时消息□能等方式,帮助古□同□□好□参□学习□交流。 对于有交流障碍的同学□说,一个包□、□松的学习环境尤为重要□□□和同学可以□课堂上给予古□□□更多的支持和理□,□量降□他的紧张感和压力。此外□在线学习平台也可以通过设置□动小□□提供即□消息功能等方式,帮助古见同学更好地参与学习□□流。 对于有交流障碍的□□来说,一个包容、宽松的学习环境尤为重要。老师和同学可以□□□上给予古见同学更多的支持和□解,□量□低他的紧张感和压力□□外□在线学□平台也可以通过设置互动小□、提供即时消息功能等□式,帮助古见□学更好地参与学习和交流□<□p> 对于有交流障碍□同学来□,一个包容、宽松的学习环境尤为重□。老师和□学可以在课堂□□予古见同学更多的支持□理□,尽量降□他□紧张感和压力。此外,在线学习□台也□□通过□□互动小组、提供即时消息功能等□□,□助□见同学更好地参与学□和交流。<□p> 对于有交流障碍的同学来说,一个包容□宽松的学习环境尤为重要。老师和同□可以在课□上给□古□□学更多的支持和理解,尽量降低他的紧张感和压力。此外,在□□□□台也可□通□设置互动小组、提供即时消息功能等方式,□助□见同□□好地□与□习和交流。 对于有□流障碍的同□来说□一个□容、宽□的学习□境□为重要。老师和同学可以在□堂□给予古见同学更多的支持和□解,尽量□低他□紧张感和压力□此□,□线学习□台也可以通□设置互□小组、提供即时消息功能等方式,帮助□□同学更好地参与学习和交流。