在与□他有□□障□症的同学进行交流时,古见同学发现了交流的力量。通过□此倾诉和支持,他们□□面对着自身的困境,感受到了交□□来的力量和温暖。□>□p>□□其他有交流□碍症的同学进行交流时,古见同学发现了□流的力量。□□□□倾诉和支持,他们共同面对着自身的困境,□受到了交流带来的力量和□暖。□/p> 在□其他有交流障□症□□学进行交流时,古见□学发□了交流的力量。通过彼此□诉和支持,□□□同面对着□□的困□,感受到了□流带来的□量和□暖。 在□其他有交流障碍症的同学进行交流时□古见同□发现了交流的力量。□过彼□倾诉和支持,他们共□面对着自身的困境,□受□了□流带来的力量□温暖。□/p> 在□其他有交流障碍□的同学进□交流时,□见同学发现了□流的□量。通过彼此倾诉和支持,他□共同面对着自身的困境□感□到了交流□来的力量和温暖□ 在□其他有交流障碍症的同学□行□流时□古见同学发□了交流的力量。通过彼此倾诉和□□,□们共同面对着自身的困境,感受到了交流带来□力量和温暖□